Децата от група “Мечо Пух” при ДГ “Славейче” реализираха с много усмивки и вдъхновение поредната инициатива от проекта „Детето здраво и емоционално“ по Националната програма “Хубаво е в детската градина”. Темата през месец април 2025 година беше „Използвам пак“, а малките изследователи се впуснаха в претворяване на продуктите и създаване на нещо ново и полезно!
С помощта на своите учители, децата се запознаха с процеса на превръщане на прясно овче мляко в кисело мляко и предстояща следваща стъпка “таратор” – вкусни, здравословни и традиционни български продукти.
Участието им в този проект не само разшири знанията им за природата и устойчивото използване на ресурсите, но и показа колко е забавно ученето чрез преживяване!
През втората десдневка на месец март 2025 година с децата от група “Мечо Пух” реализирахме поредната ситуация по проекта “Хубаво е в детската градина”, като се потопихме в цветната и вкусна тема „Светофар на храните“!
С настоящата образователна ситуация по „Изобразително изкуство“, децата не само научиха за здравословното хранене, но и развиха своите творчески умения с апликация! В рамките на 20 минути, с помощта на цветен ленти, изрязани фигурки на храни и много ентусиазъм, създадохме нашите уникални светофари. 
Какво направихме? Разговаряхме за светофара и свързахме цветовете с любимите извори на витамини! Играехме на „Светофар на храните“, в който разделихме храни по цветове и споделихме нашите предпочитания. Апликирахме любимите си храни в цветните зони на светофара - червено, жълто и зелено. Накрая разгледахме нашите творения и обсъдихме какво научихме за важността на здравословното хранене.
По време на работата звучаха весели песни за плодове и зеленчуци! В атмосфера на творчество и учене, децата показаха колко е важно да се храним разнообразно и здравословно.
Нека заедно продължим да се грижим за нашето здраве!
През втората деседневка на месец февруари 2025 година успешно реализирахме поредната ситуация по проекта на Национална програма,, Хубаво е в детската градина”.
Темата беше:,,Цветовете на храните”.
Децата групираха по вид, цвят и форма и подреждаха обекти в едно множество по признак цвят. Накрая с игра затвърдиха знанията и уменията си за цветовете на плодовете и зеленчуците.
Ето вижте:
